最新消息
請即參加第七屆網上教學協會週年大會

大會每年吸引逾300位教育同工參加,作深入交流及分享。
網上教學協會週年大會乃網上教學協會一年一度、專為推動網上教學而設的大型研討會議。會議自2002年開始,至今已經是第七屆。今年的大會將於2008年6月14日(星期六)匯基書院(東九龍)舉行,主題是:「探索科技色彩共繪明日教室」。踏入教育 2.0的年代,充滿創新、流動、多元、協作的科技比比皆是。配合教育改革的浪潮,可喜的是看見網上學習、校本評估、歷程紀錄、實時活動已為日常教學增添了很多的色彩。現實是,這些科技是否能幫助我們實踐背後的教育理念?隨著時間改變,哪些科技需要保持?哪些需要更新,甚至捨棄?今天,不同的人對將來的教室有不同見解,如未來學校及流動校園等。他們展示一幅又一幅美麗的圖畫給予我們未來的啟示。要務實進取,要持續對資訊科技教學保持新鮮的領受,最重要還是取決於我們是否願意一起探索、討論、分享,甚至冒險以體驗科技帶來的革新。

本年度的大會分為上、下午兩個部份:
上午部份設有主題演講及專題互動論壇,我們有幸邀請到台灣國立新竹教育大學教育系陳惠邦教授以「在互動教室中實踐互動理想:台灣推動ICT/IWB導入教室教學的反省」為題進行主題演講。陳教授曾任縣政府教育局課員、教育部社教司專員、台北縣興南國小國小教師、新竹師院副教授、教授、兼主任秘書、教務長、桃園縣政府教育局長。
下午部份設有專題報告及工作坊,專題報告將分為三個時段舉行二十場專題報告,內容除了有不同學科教師網上教學經驗分享外,亦會有網上教學推展策略、校園智能卡方案的經驗分享,以及來自台灣、澳門、東南亞的教師與同工們作分享交流。另外亦設有多場校園資訊科技方案講座,及網上教學方案展覽。
大會主題
  探索科技色彩共繪明日教室
對象
  O 全港中、小學校長及教師
  O 大專院校教師及研究員
  O 對網上教學有興趣的同工及人士
形式
  O 主題演講
  O 互動專題論壇
  O 專題報告
  O 網上教學方案展覽
籌辦單位
  主辦:網上教學協會  
        協辦:博文教育(亞洲)有限公司  
        匯基書院(東九龍)     
 
 
 
籌委心聲
能夠與其他學校、以至其他地區的教師進行交流與協作,是我加入網上教學協會其中一個最大的收獲。過去三年,我很高興與一群有熱誠和理想的同工一起推動網上教學,並且認定這是未來教育的發展方向。
 
劉振華先生
本會會長、匯基書院 (東九龍)

這幾年來,有幸參與網上教學協會委員會的工作,實在學習了很多,亦結交了不少志同道合的好戰友。自問自己不是十分善於表達的人,但在協會內仍能得到大家的支持及忍讓,將不同的意念及理想慢慢實踐出來;不是單打獨鬥,而是並肩而行、共同努力的實踐出來。
 
趙莊德老師
本會副會長、保良局姚連生中學

過去幾年的合作,我們一起走過不少日子,一起籌辦每年的大型會議,一起討論如何更認識資訊科技,再而運用資訊科技去改善教學。OLTA內有一群熱心的同工,但我更期望的,是有更多的同工,能透過OLTA的周年大會和OLTA這空間,一同參與,一同分享。
 
IT 仍在改變,而且變化的速度十分快。老實說,IT同時亦帶來了不少問題,而我們對IT這東西的掌握仍十分有限。但正如我開始所提到的,我信這個可能,問題是我們是否認同這可能,而嘗試面對各樣的困難,使這個"可能"實踐得更好,我們教得更好,學生學得更好!
 
鄧錦明副校長
本會副會長、東華三院甲寅年總理中學

Online Teaching and Learning Association (OLTA) gives me a chance to share my experiences and resources with teachers from other disciplines and schools. It is a good platform for those who are devoted to I.T. in teaching and learning. It is my pleasure to have joined OLTA and various activities such as the OLTA Annual Conference.
 
Facing the challenges brought about by the NSS, teachers should be more prepared and find ways to make teaching and learning more effective. I believe that I.T. should not be a trendy name or a slogan only. It is a chance to push ourselves to make use of I.T. in shifting the paradigm from teacher-centered to student-centered learning environment. 
 
Mr. Lam Ngai Hung
T.W.G.Hs. Kap Yan Directors' College

年多前有幸參與的工作,透過網上網下的交流,實在擴闊了自己對網上教學這個新範式的視野。明白到,網上教學今天已不再是一個老師的改變,乃是學校、甚至教育界整個文化的改革。說是改變,是為了配合資訊爆炸的年代;說是革命,是因為這場範式轉變的過程非常艱鉅。作為委員會成員,很感恩身邊常常有一群好師父、好戰友及好兄弟。
 
面對著第三個「資訊科技教育策略」及第二個「資訊科技教育教師專業發展框架」的來臨,網上學習如何改善我們的教學、課程及評估工作?盼望與你一起在網上教育協會這個平台上共同探索!
 
潘貴才老師
匯基書院 (大坑東)